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到了昨天發現台大課表公佈後
自己很有興趣的瀏覽了一下
原本就打定去台大聽聽課的我
努力的排了一下不會衝堂的時段
只是...剛剛好最想上的課卻是一次衝了兩門這邊的主科
自己猶豫了很久......
到了今天一早去科館4樓就去找筱蘭老師討論了
她給我的建議跟我自己設想的剛剛好相反
印象很深刻的是老師講了一個故事
有一個網球頂級好手,他網球已經打的不得了了
特別是正手拍,真是強到一個極致
因此有人就開口跟他建議了:你應該加強你的反手拍!
請問......
他應該聽那人的建議去加強反手拍?
還是把自己專長正手拍練的更強?
大家想想看囉~~~
想好了再往下看吧~~~
或許沒有標準答案,但是分享一下想法
先想一件事是...
反手拍是真的打很爛?
還是因為正手拍打的太好,相較之下,反手拍感覺就相形見拙...
想好之後接著想的是.....
你要的是每樣都顧的不錯,還是要把自己的專長發揮到極致?
(前提是不能兼顧的話.....)
現在這個社會,還有多少人是可以做到樣樣都行的?
已經是一個分工的時代了....
所以你有一樣專精會比很多樣都行但不突出來的重要
無論是學術或是在社會職場上相信都是如此~
給大家一個參考吧~~^^
最後回歸到自己
檢討過去四年的學習狀況
我就是那個選擇反手拍的人
我怕學不到,就什麼都補什麼都學
一學期最高紀錄是同時上系上9門課
不能說沒收穫.....
但回首過去,我不敢說我有任何一科學的好的
只是都大概知道一些些而已....
過去的自己選擇錯了嗎?
不能說全錯....只是說見識的東西已經夠了
我該開始打正手拍了~~~^^
自己很有興趣的瀏覽了一下
原本就打定去台大聽聽課的我
努力的排了一下不會衝堂的時段
只是...剛剛好最想上的課卻是一次衝了兩門這邊的主科
自己猶豫了很久......
到了今天一早去科館4樓就去找筱蘭老師討論了
她給我的建議跟我自己設想的剛剛好相反
印象很深刻的是老師講了一個故事
有一個網球頂級好手,他網球已經打的不得了了
特別是正手拍,真是強到一個極致
因此有人就開口跟他建議了:你應該加強你的反手拍!
請問......
他應該聽那人的建議去加強反手拍?
還是把自己專長正手拍練的更強?
大家想想看囉~~~
想好了再往下看吧~~~
或許沒有標準答案,但是分享一下想法
先想一件事是...
反手拍是真的打很爛?
還是因為正手拍打的太好,相較之下,反手拍感覺就相形見拙...
想好之後接著想的是.....
你要的是每樣都顧的不錯,還是要把自己的專長發揮到極致?
(前提是不能兼顧的話.....)
現在這個社會,還有多少人是可以做到樣樣都行的?
已經是一個分工的時代了....
所以你有一樣專精會比很多樣都行但不突出來的重要
無論是學術或是在社會職場上相信都是如此~
給大家一個參考吧~~^^
最後回歸到自己
檢討過去四年的學習狀況
我就是那個選擇反手拍的人
我怕學不到,就什麼都補什麼都學
一學期最高紀錄是同時上系上9門課
不能說沒收穫.....
但回首過去,我不敢說我有任何一科學的好的
只是都大概知道一些些而已....
過去的自己選擇錯了嗎?
不能說全錯....只是說見識的東西已經夠了
我該開始打正手拍了~~~^^
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